- Nº 1781 (2008/01/17)

Tratamento desigualitário

Breves Nacional

A Associação Portuguesa de Deficientes (APD) acusou o Ministério da Educação de promover «a segregação dos alunos com deficiência», concentrando-os em escolas de referência. Em causa está um decreto-lei publicado em Diário da República que estabelece o encaminhamento destes estudantes para escolas consideradas de referência nas quatro modalidades específicas de ensino especial como a educação bilingue de alunos surdos e a educação de alunos cegos ou com baixa visão.
Em comunicado, a APD considera que o decreto-lei publicado na passada semana «promove a segregação», uma vez que «a concentração dos alunos com alguns tipos de deficiência em escolas de referência e unidades especializadas pressupõe, desde logo, um tratamento desigualitário».