Cerca de 6,6 mi­lhões de cri­anças com menos de cinco anos mor­reram em 2012, a mai­oria de causas evi­tá­veis, re­velou, dia 30, a UNICEF, no seu re­la­tório anual sobre «A Si­tu­ação Mun­dial da In­fância em Nú­meros».

Se­gundo o Fundo das Na­ções Unidas para a In­fância (UNICEF), 15 por cento das cri­anças do mundo são obri­gadas a tra­ba­lhar o que «com­pro­mete o seu di­reito à pro­tecção contra a ex­plo­ração eco­nó­mica e in­fringe o di­reito de aprender e de brincar que lhes as­siste».

Outro exemplo de vi­o­lação dos di­reitos das cri­anças é o facto de 11 por cento de ra­pa­rigas ca­sarem antes dos 15 anos, pondo em causa a sua saúde, edu­cação e pro­tecção.

O re­la­tório es­tima que existam 2,2 mil mi­lhões de cri­anças em si­tu­ação de ca­rência e ex­clusão no mundo e pelo menos 250 mi­lhões que não estão a aprender a ler.

Cha­mando a atenção para «uma crise da Edu­cação», o do­cu­mento re­vela que uma em cada quatro cri­anças nos países po­bres não con­segue ler uma frase, per­cen­tagem que se eleva para 40 por cento nos países da África Sub­sa­a­riana.